10.3969/j.issn.1009-8534.2014.01.041
浅谈高职生英语学习能力的培养
本文通过介绍高职生英语学习的情况,首先对学生英语学习的兴趣进行了研究,并进一步探讨了培养学生自主学习能力和优化学习方法这两个方面.其中,在优化学习方法这一方面重点强调培养英语朗读的习惯.以期提高高职院校学生的学习能力以及英语的教学质量.
英语学习能力、兴趣、自主学习、方法
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H319(英语)
无锡市教育科学“十二五”规划2013年度立项课题《ARCS动机模式在高职行业英语教学中的应用与实践研究》J/D/2013/017
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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