以“创新思维、重视应用”为理念的大学物理教学探索

摘要：

为了适应大学物理教学中对学生注重创新能力和科学素质的引导,采用＂创新思维、重视应用＂理念教学。创新思维指要敢于想平常人所不敢想,思维的结果具有明显的新颖性和独占性;重视应用指参与应用研究中,扩展学生知识面。在实际教学中通过举例来证明提出的理念的可行性,其中有实验教学法、思维对比等,这样能够把创新精神和创新能力的培养贯彻到教学实践中来,让学生掌握一个完整而真实的物理学。

关键词：创新、应用、思想、大学物理

所属期刊栏目：15

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：147-148