高职高专《大学英语》教学设计——以南京信息职业技术学院为例

摘要：

本文从课程总体设计、课程教学设计、课程成效与特色以及课程建设规划等四个方面出发,结合本校学生特有的学情特点和教学实际情况,较全面地分析了该院《大学英语》课程的教学。

关键词：高职英语、课程成效、英语说课

所属期刊栏目：15

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：127-129