10.3969/j.issn.1009-8534.2012.02.041
高职英语自主学习教学模式实践研究
针对当前高职学生学习的现状和特点,英语教学应充分利用现代教育技术,加强教学环境和多媒体网络平台的整合,发挥教师的主导作用,促使课堂教学和多媒体信息自主学习有机结合起来,为学生提供了丰富的学习资源和认知交流环境的同时,激发自主学习能力和学习兴趣,从而提高英语教学效果。
多媒体网络技术、高职英语、自主学习、教学模式
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H319.3(英语)
2012-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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