对以第二课堂为阵地加强大学生马克思主义教育的新思考

摘要：

以第二课堂为阵地加强大学生马克思主义教育是第一课堂教育的补充和延伸,能有效地贴近大学生的生活、学习实际,有助于使解决思想问题与解决实际问题的有机结合。本文从探索第二课堂教育对大学生进行马克思主义教育的作用功能出发,分析开展应用第二课堂对大学生进行马克思主义教育的原则,并据此提出第二课堂教育的模式,以期进一步提高学生的学习马克思主义自觉性和积极性,增强教育的说服力和感召力。

关键词：大学生、马克思主义、第二课堂、教育模式

所属期刊栏目：15

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2012-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47