10.3969/j.issn.1009-8534.2011.05.018
中职学校提高服务地方经济社会发展能力的路径探讨——以安徽省桐城望溪职校为例
本文从地方经济社会发展对职业技术学校的要求、中职学校服务地方经济社会发展现状、中职学校的建设与发展三个方面展开,以桐城望溪职校为实例,着重探讨了中职学校如何从找准办学方向、创新办学思路、提高办学水平、凸现办学特色入手,不断提高服务地方经济社会发展的能力。
中职学校、服务、地方经济社会发展、路径
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G718.2(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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