10.3969/j.issn.1009-8534.2010.04.039
建构主义下专业英语多媒体教学的思考
在高校外语专业教学中如何体现建构主义理论和多媒体技术的先进性,是一个值得思考的问题.本文结合专业英语多媒体教学现状,根据建枸主义理论提出了确实可行的改进方法.
建构主义、多媒体教学、改进
13
H319(英语)
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
115-117
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10.3969/j.issn.1009-8534.2010.04.039
建构主义、多媒体教学、改进
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H319(英语)
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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