10.3969/j.issn.1009-8534.2010.04.027
高职院校教师职业倦怠的内外因素探析
高职院校教师职业倦怠主要源于内在和外在两方面的因素.内在因素包括教师的自我职业认同、知识结构和自身性格特点.外在因素则指的是社会对高职院校和高职院校教师的认可度、教学和科研压力以及学校的管理评价体系等.高职院校教师职业倦怠不仅会影响教师自己的身心健康和事业发展,而且给学生和社会也带来不良影响.
高职院校教师、职业倦怠、因素、影响
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G443(教育心理学)
安徽省人文社科项目2010sk552
2010-11-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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