论英语听力课程教学与复合型英语人才培养

摘要：

本文提出利用英语听力课程的教学与训练来提高学生的英语综合能力.听力课程具有很强的实践性,它不仅可以用来提高学生笔录这一应用性能力,还能提高学生的跨文化意识,更可以促进学生对其它相关专业,如经济、法律等的了解.由于听力教学具有很强的实用性及跨学科特性,因此可以成为英语专业培养复合型英语专业人才的一种很好的基础平台.

关键词：综合能力、跨文化能力、复合型英语人才

所属期刊栏目：12

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：135-137