政府教育管理职能的重新定位-兼论"大学自治"

摘要：

在教育领域中,制约其变革和发展的力量主要来之于政府与学术.这些力量长期依赖不断改变着教育的面貌,伴随着国家政治体制改革的进程.目前,高等教育发展的体制性障碍突出.在政府与大学的关系方面,政府角色错位,大学没有足够的"自治权",因此,理顺政府与大学的关系,拟构建政府与大学的良性互动模式为我国高教管理的发展取向,也为本文探讨的关键所在.

关键词：职能定位、有限管理、无限服务、办学自治权、中介教育组织

所属期刊栏目：12

分类号：D631.15(国家行政管理)

资助基金：2007年江西省教育科学"十一五"规划课题最终成果,项目07YB225

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：61-63,98