10.3969/j.issn.1009-8534.2009.04.053
"尝试教学法"在乒乓球发、接球教学中的应用研究
为了研究"尝试教学法"在乒乓球发、接球中的教学效果,主要采用文献资料、对比实验法和数理统计法进行教学实验,研究数据及结果表明:"尝试教学法"应用于普通高校公共体育乒乓球课发、接球教学中,有利于充分发挥教师的主导作用,同时学生的主体地位也得以体现,对于培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,以及乒乓球技术的学习、掌握,运动热情的提高都具有积极的作用.
尝试教学法、情景教学、教学效果、乒乓球课
12
G807(体育理论)
2009-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
124-125,130