ESP与我国大学英语教学

摘要：

教育的国际化,英语的国际化对我国大学英语教学提出了更高、更新的要求.而我国的大学英语教育在发展中仍存在费时低效、衔接性差、对口实用性低等问题.而专门用途英语(ESP)教学则是在基础英语教育之后的必然发展趋势.我国对ESP的研究还较为薄弱,理论性不强,教学水平不高.我们还要在教材建设、教师队伍建设,教学方法以及教学评估等方面继续进行科学研究,使ESP课程在高校外语教学中能够发挥它的优势.

关键词：大学英语教学、专门用途英语、基础英语教学、趋势

所属期刊栏目：12

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2009-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：85-87