10.3969/j.issn.1009-8534.2009.04.027
两课教学呼唤对话教学
随着科学技术的不断发展、新生事物的不断涌现,思想政治课教学中存在的一系列问题迫切需要新的教学方法的介入.在引进新的教学方式方法的过程中要特别注意社会资源的使用、学生的接受能力、教学效果等方面的,这是大学生思想政治课教育教学健康发展的关键所在.
两课教学、对话教育
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G641(高等教育)
本为为江苏省教育厅一般指导性课题《基于对话理论的大学生思想政治教育》项目成果sjd710051
2009-09-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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