谈中学化学教学中的情感教育

摘要：

本文从西方生态学马克思主义者对解决环境不同视角入手,着重评述了威廉·莱斯<自然的控制>一书,对其"控制自然"观念及其社会后果进行了深刻而系统的哲学反思,这对我们今天能够正确处理好科学与控制自然之间的伦理关系.有着重要的理论启迪和实践意义.

关键词：科学技术、控制自然、生态危机

所属期刊栏目：12

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2010-05-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-116,163