10.3969/j.issn.1009-8534.2008.06.021
德育教育要强化学生的主体性作用
思考当前德育教育绩效差的原因,主要是德育课教学目标、内容远离学生实际,方法陈旧、单一而致.强化学生主体意识,强调德育教育的实效性,因材施教,创建一个民主和谐的育人环境,是改变德育现状的关键.
德育教育、强化、学生、主体性
11
C410(教学计划、教学大纲、课程研究)
2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
52-53
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10.3969/j.issn.1009-8534.2008.06.021
德育教育、强化、学生、主体性
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C410(教学计划、教学大纲、课程研究)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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