10.3969/j.issn.1009-8534.2008.05.081
浅谈高中思想政治课教学
普通高中课程标准实验教科书<思想政治>(必修)内容更加生活化,更加便于自学,材料选取也更加具有时代性和科学性.而这套教材的最重要特点是:强调思想政治的生活化,把思想政治教育看作是生活的必然追求.但是由于考核和评价体系,以及教师的知识素养和观念的原因,这套教材的特点不能很好地得以发挥.本文对教材的内容和特点,考核和评价的局限与对策,对教师的要求等三方面进行了探讨,旨在为高中思想政治教学寻找突破点.
高中、思想政治、教育、教师
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G631(中等教育)
2009-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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169-170,131