高中化学选修课课堂有效教学的建构

摘要：

课堂教学是教学的基本形式,高质量、高效率的课堂有效教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是实施新课程的重要保障,实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向.本文从构建和谐的课堂氛囤、改变学生学习方式两个方面,提出了实现高中化学选修课堂有效教学的建构.

关键词：新课程、高中化学选修课、有效教学、有效学习、建构

所属期刊栏目：11

分类号：G633.8(中等教育)

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：147-148,157