未成曲调先有情——浅谈语文课堂导入艺术

摘要：

课堂导入是一节语文课成功的开始,掌握导入的艺术是语文老师必要的基本素质.课堂导入既是一种艺术,也是一种创造.导入设计的好,它能优化知识结构,集中学生的注意力,激发学生的兴趣,启迪学生思维,调动课堂气氛,消除学生对课文的畏难情绪,培养学生的审美情趣,沟通师生情感,使他们带着一种放松和快乐的心情去感悟语文,从而能提高课堂学习效率.

关键词：故事导趣、情景激趣、设疑生趣

所属期刊栏目：11

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2009-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77