10.3969/j.issn.1009-8534.2008.03.056
锐意创新教育,激活数学课堂
培养创新型人才是我国当前教育的主旋律.教师在数学教学中要正确认识创新教育,用自身的创新意识去影响学生,培养和发展创新兴趣,营造宽松的教学氛围,保护创新意识.
《中学数学课程标准》数学教学、创新能力、创新意识
11
G633.6(中等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1009-8534.2008.03.056
《中学数学课程标准》数学教学、创新能力、创新意识
11
G633.6(中等教育)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
99-100
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn