10.3969/j.issn.1009-8534.2008.03.003
浅谈教育工作中的青少年精神虐待现象
教育工作者无意识地对青少年的各种精神虐待.最直接伤害的是青少年的自尊心和自信心.对待中等生、后进生教育的精神虐待,教育工作者应该深刻认识到它给学生带采的负面影响,我们要怎样消除精神虐待现象,从自身做起,坚决杜绝精神虐待,容忍和尊重学生的差异,从各方面理解和尊重学生,多给他们一些信任和支援,使他们走出阴影,成为一个充满阳光,充满自信的人.
精神虐待、研究、探索
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G40(教育学)
2008-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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