10.3969/j.issn.1009-8534.2007.05.047
启发性英语教学
@@ 我国推行素质教育的核心之一就是要培养学生的创造力,要培养创造力首先就是要培养学生的思维能力,有效地利用多种途径和学生的思维,促进学生智慧的真正发展,这是目前构成课堂教学技巧的重要的组成部分,通过学习和实践,我对启发教学有了一定的认识和体会:
启发性、培养学生、课堂教学技巧、培养创造力、学习和实践、认识和体会、素质教育、思维能力、启发教学、多种途径、组成、智慧、构成
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G633.4(中等教育)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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