10.3969/j.issn.1009-8534.2007.05.030
和谐、共享、双赢,语文之树长青
在建设和谐社会的背景下,语文新课程改革向何处去?本文以和谐社会的理念观照语文教学,认为在新的形势下,语文教学只有强调和谐、共享、双赢,才能获得长足的发展.
语文、和谐、共享、双赢
10
G633.3(中等教育)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67,90
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10.3969/j.issn.1009-8534.2007.05.030
语文、和谐、共享、双赢
10
G633.3(中等教育)
2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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