初中课改背景下落实合作学习之我见

摘要：

教学活动的本质是一种沟通,一种合作.合作学习是当今世界教育改革的主流思潮之一,是新课程大力倡导的重要学习方式,它是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意和实效的教学理论与策略体系.本文就如何认识及如何实施合作学习提出了自己的思考和一些建议.

关键词：新课程、数学活动、合作学习、小组交流

所属期刊栏目：10

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：62-63