新课标下英语课堂提问的艺术

摘要：

本文主要分析了在新课程标准下,教师如何把握课堂提问的艺术,从问题的设计要有针对性,灵活性,又要求在课堂上能激发学生回答,从多角度,多方位提问,不歧视差生等,改变过去"填鸭式"教学方式,培养学生英语应用能力.

关键词：新课标、课堂提问、艺术、设计

所属期刊栏目：10

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2007-11-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21