10.3969/j.issn.1009-8534.2007.03.085
中学历史教学"活动教学法"初探
@@ 目前,在中学历史教学中,一些教师仍然存在着重知识轻能力,重理论轻实践的错误观点,教学方法单调、呆板、僵化,以致学生怕学、厌学现象渐呈扩大趋势,教学质量很难保证,深以为憾.我们认为,大力加强实践性教学环节,即采用"活动教学法",是提中学生历史学习兴趣、能力的有效方法和途径之一,本文对此做初步探讨.
中学生、历史教学、实践性教学环节、历史学习兴趣、活动教学法、厌学现象、能力、教学质量、教学方法、错误观点、重知识、理论、教师、单调
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G633.51(中等教育)
2007-07-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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