立足课本,浅谈对学生能力的培养

摘要：

@@ 美国著名教育家G·波利亚说:"一个专心认真备课的教师能够拿出一个有意义的但不太复杂的题目,去帮助学生发掘问题的各方面,使得通过这道题,就好象通过一道门户,把学生引入一个完整的理论领域."所以一个数学问题,如果只满足于解答,那么就显得单调,收获较小.

机标关键词：课本、帮助学生、数学问题、教育家、波利亚、题目、门户、美国、理论、教师、单调、备课

所属期刊栏目：10

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99,109