浅谈在新课标下如何培养初中学生学习数学兴趣

摘要：

@@ 《数学新课程标准》指出:"要提供有价值的数学、要重视引导学生用所学知识和技能解决实际问题,最终使学生获得必要的数学和得到不同的发展".在教学中,激发学生学习兴趣是重要的一环,从教学心理学角度上讲,如果抓住了学生的某些心理特征,对教学将有一个巨大的推动作用.

机标关键词：课标、如何培养、初中学生、学生学习兴趣、数学、解决实际问题、教学、知识和技能、新课程标准、心理学角度、引导学生、心理特征、有价值

所属期刊栏目：10

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：95-96