浅谈初中英语课堂如何体现任务型教学

摘要：

@@ 英语《新课标》明确指出"基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力."并以学生"能做某事"为描述方式设定了各级教学目标和要求,强调"教师应该避免单纯传授语言知识的教学方法,尽量采用'任务型'的教学途径,使学生带着明确的任务目标,在做事情的过程中发展语言能力、思维能力以及交流与合作能力,从而提高其综合语言运用能力."

机标关键词：初中、英语课堂、如何体现、语言运用能力、培养学生、总体目标、基础教育阶段、语言知识、语言能力、英语课程、思维能力、描述方式、教学途径、教学目标、教学方法、合作能力、任务型、课标、教师、交流

所属期刊栏目：10

分类号：G633.4(中等教育)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：80,84