关于提高课堂教学效率的探讨

摘要：

@@ 在应试教育不断向素质教育转轨的今天、减负,这是一个令人关注的话题.笔者认为,要减轻学生的学业负担,关键在于提高课堂教学效率.效率是单位时间中工作曲量和质的总体考核."有效教学"追求师生以尽可能少的时间和精力消耗去获得最大的教学效果.以"教学所得"与"教学所耗"的比值来界定课堂教学效率,较全面地考察了教学过程中的两大主体在教学行为过程中的相互作用.

机标关键词：课堂教学效率、有效教学、应试教育、学业负担、行为过程、教育转轨、教学效果、教学过程、单位时间、量和质、作曲、学生、素质、考核、考察、减负

所属期刊栏目：10

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2007-07-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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