普通高校的《化工传递》课程双语教学探讨

摘要：

根据化工传递双语教学改革的实际情况,分析普通高校与重点高校化工传递双语教学具有的优势和存在的问题.通过讨论双语教学的影响因素,对普通高校开展的化工传递双语教学改革提出一些建议.合理组织教学资源,选用原版教材,发挥多媒体技术的积极作用,在普通高校有选择地开展"化工传递"双语教学是可行的,而且可以获得良好的教学效果.

关键词：化工传递、双语教学、教学改革

所属期刊栏目：9

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2007-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：141-142