情感因素对外语教学的影响

摘要：

本文主要讨论了外语教学活动中应重视情感的教学原则,通过对情感因素如自我、动机、态度、移情、焦虑等的分析,说明了情感因素在外语教学中的重要性.文章也对教学目标中的情感因素进行了探讨和分析.最后,文章指出,外语教师在外语教学活动中应充分利用情感的教学原则,以期达到外语教学的最佳效果.

关键词：外语教学、情感因素、最佳效果

所属期刊栏目：9

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2007-03-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：140,168