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10.3969/j.issn.1009-8534.2006.05.016

对示范高中的"失范"现象探悉

引用
示范高中是我国高中学校建设过程中的一个榜样,按理说,它应该在各方面多要起到示范作用,但是,在实际的运作过程中,它也表露出一些"失范"的行为.在教育均衡化发展的理念下,我们要透过"失范"找出背后的深层次原因,结合这些原因提出解决这些现象的措施,使公平的教育思想在我国基础教育实践中得到落实.

示范高中、"失范"行为、措施

9

G420(教学理论)

2006-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

39-40,49

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

9

2006,9(5)

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