基于网络资源的"两课"教学创新模式研究

摘要：

信息技术与课程整合是目前教学改革、培养创新人才研究的一个热门领域.网络环境对"两课"的教育理念、教学内容、教学方法和手段等提出全新的挑战和要求.丰富的网络资源使"两课"的教学资源获得空前的优化和节约,学生的学习活动更加自主化、个性化.本文尝试将网络资源与"两课"教学有机地结合起来,就构建新型的教学模式进行了初步探讨.

关键词：网络资源、两课、教学模式、建构主义

所属期刊栏目：9

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：27-29,35