10.3969/j.issn.1009-8534.2006.04.016
简析儿童学习的特殊性及教学对策
"学习"是人们日常生活中常用的一个词.人的心理主要是通过学习得到发展的.幼儿学习有广义学习和狭义的学习说,本文的"学习"泛指幼儿在适应环境过程中所进行的各种学习,既包括科学知识的学习,也包括各种生活技能的学习.我从幼儿学习的发展与种类、幼儿学习的基本活动模式及特点来和大家探讨一下幼儿学习的特殊性和一些教学对策.
操作学习、言语学习、现代教育理论、知识、主动游戏
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G42(教学理论)
2007-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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