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10.3969/j.issn.1009-8534.2005.05.049

浅谈计算机辅助教学中存在的误区及解决方法

引用
随着科技的发展,多媒体技术迅速兴起,计算机辅助教学逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受,越来越受到大家的喜爱和重视,但是在具体的课堂教学中,还存在着一些不尽如人意的地方.针对这个问题,本人谈谈在计算机辅助教学过程中的一些体会.

计算机、辅助教学、方法

8

G633.67(中等教育)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

128-129

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

8

2005,8(5)

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