浅析研究性学习中历史教师的角色意识
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10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.050

浅析研究性学习中历史教师的角色意识

引用
张舜徽先生,当代著名史学家、文献学家,学识渊博,贯通四部,近世而来少得之通人大师.其治学气象弘阔,力倡会通之学,慨然将推广郑樵会通之志,继承<通志>之业引以为己任.本文仅就文献学、史学浅析先生学术之会通特征,并见其受郑樵之影响.

张舜徽、郑樵、会通

8

G633.5(中等教育)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

82-83

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

8

2005,8(4)

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