让语文教学充满诗意
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10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.042

让语文教学充满诗意

引用
@@ 近年来,随着课程改革的逐步深入,语文教学呈现出诸多新气象、新景观.同时,语文教学依然面临着许多新的或旧的尴尬和困境:学生对语文学科情感严重流行,语文教学显得苍白无力,语文变得难学,变得单调乏味.然而,语文教学本来该充满诗意.

语文教学、学科情感、课程改革、新景观、学生、诗意、气象、困境、单调

8

G4(教育)

2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

8

2005,8(4)

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