10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.040
浅谈语文作业的创新设计
@@ 素质教育中有关减轻中小学生课业负担的政策在全社会引起了强烈的反响,中小学生为之欢呼雀跃,老师和家长也十分拥护.确实,传统的作业形式曾经给学生带来无数物负担和压力,让许多学生丧失做作业的兴趣,甚至走入学习语文就是死记硬背的误区,影响了语文学习的积极性.
语文作业、中小学生、作业形式、语文学习、学习语文、素质教育、课业负担、政策、压力、兴趣、误区、家长、极性
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G4(教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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