10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.029
新课程下如何引导学生进行自主学习
探讨了在课堂教学过程中,语文老师如何依据<新课程标准>,通过创设情境,给学生自由支配的时间和思维的空间以及正视学生的个性差异方面引导学生进行有效自主学习.
新课程、引导、自主学习
8
G633.3(中等教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49,55
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10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.029
新课程、引导、自主学习
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G633.3(中等教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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