10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.015
谈初中英语课堂教学中加强语用知识传授的途经
本文介绍了中学英语课堂教学中如何加强学生语言运用能力的培养的两条途经.指出通过对这两条途经的运用,对学生的英语学习有着十分重要的意义.
语用能力、语言形式与语言意义、课堂言语交往、第二语言习得
8
G633.41(中等教育)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
26-27
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10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.015
语用能力、语言形式与语言意义、课堂言语交往、第二语言习得
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G633.41(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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