10.3969/j.issn.1009-8534.2005.04.002
教好新课程"四"法
根据形势的发展和素质教育的要求,新教材突出了创新精神和时代精神,增加了教学的实践环节.这就要求教师转变传统的教学观念,采取灵活多样、行之有效的教学方法.本文从"读、想、议、动"四个方面,阐述了对教材改革的主导作用,培养了学生分析问题和解决问题的能力,教学时能起到事半功倍的作用.新的课程标准向广大教师提出了新的要求,政治教师是政治教学规律的探索者和实践者,在教育教学活动中要切实做到既教书又育人,那就离不开"四个字"--读、思、议、动.
新教材、新教法、探索
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G42(教学理论)
2006-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
5,11