试论强化英语词汇教学的策略

摘要：

英语词汇教学是大学英语教学中的一个重要环节.本文通过对安徽宿州教育学院英语教育班的学习状况进行调查分析,发现了学生们在英语词汇学习方面存在的一些共同问题,作者尝试性地提出一些强化英语词汇教学的策略,以期对同类院校的英语教学有所帮助.

关键词：英语教学、词汇学习、词汇教学策略

所属期刊栏目：8

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2005-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：63-65