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10.3969/j.issn.1009-8534.2005.02.018

树立科学的学生观促进学生身心的全面发展

引用
依据马克思关于人的全面发展的理论,结合实际工作中存在的问题,探讨树立科学的学生观的重要性,给出解决问题的途径.

教育观、学生观、人格、发展、平等、民主

8

G658.4(师范教育)

2005-09-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

55-56,74

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

8

2005,8(2)

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