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10.3969/j.issn.1009-8534.2005.01.050

坚持"三结合"改革生物学教学

引用
生物技术正以前所未有的速度向前发展,并渗透到我们生活的方方面面,生物科学已经日益呈现出主导学科的地位,为了适应"新课标"的要求,本文就新教材谈了自己的一些做法,以期能够在学生的学习能力、理论联系实际能力、解决生活实践问题能力等方面有更好的发展和提高.

教学、兴趣、实践、结合

8

G633.91(中等教育)

2005-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

134-135

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

8

2005,8(1)

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