防止中学生化学学习不正常的两极分化教学点滴

摘要：

@@ 初三化学教学中,要给青少年进行化学的启蒙教育,打下一个初步系统的、较为完整的化学知识和能力的基础.要求学生掌握物质的组成、结构、性质、变化及化学量、化学用语方面的基础知识,也要培养观察能力、思维能力和一些基本技能.可以说,化学教学大纲的贯彻,基础在初中.加强初中化学教学是全面提高化学教学质量极重要的环节.

机标关键词：中学生、化学学习、两极分化、思维能力、基础知识、初中化学教学、初三化学教学、启蒙教育、教学质量、教学大纲、化学知识、化学用语、观察能力、青少年、化学量、组成、系统、物质、培养、结构

所属期刊栏目：6

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：134-135