中学物理新情境问题的教学策略
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10.3969/j.issn.1009-8534.2003.01.054

中学物理新情境问题的教学策略

引用
本文结合新情境问题,指出了加强理论联系实际教学的方法与途径,提出了强化方法教育和提高建模能力的措施,阐明了培养学生的创造意识和创新能力的教学思路.

新情境问题、物理教学、策略

6

G633.7(中等教育)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

141-142

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

6

2003,6(1)

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