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10.3969/j.issn.1009-8534.2003.01.037

浅谈多媒体技术与化学教学的整合

引用
电教科研的实践使我们体会到应当根据化学学科的特点,围绕教学难点来寻求与多媒体技术的整合,提高化学课堂教学质量,尤其是其中那些常规教学难以突破的难点,传统实验不足,以及强化课堂教学反馈等方面.

多媒体、化学、整合

6

G633.8(中等教育)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

109-110

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

6

2003,6(1)

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