谈学生科学素质的培养
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10.3969/j.issn.1009-8534.2002.03.076

谈学生科学素质的培养

引用
本文就从素质教育的角度,根据物理学特点,结合课堂教学实际,阐述了培养学生科学素质的重要性及有关做法,一是重视物理知识的形成过程,培养学生科学思维方法和研究方法;二是重视物理实验和物理现象观察,培养和提高学生分析、研究问题的能力;三是重视学生创新意识和创造能力的培养,提高实际应用能力;四是加强审题训练,培养学生信息处理能力.

科学方法、创新意识、实践能力、信息处理

5

G4(教育)

2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

147-148

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宿州教育学院学报

1009-8534

34-1227/C

5

2002,5(3)

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