浅谈历史教学中的德育渗透

摘要：

历史是对青少年进行德育教育的最生动的教材.深化德育,充分发挥历史学科的德育功能,是新时代每个历史教师面临的一个紧迫课题.本文主要论述了历史教学中渗透德育教育的方法和途径:(一)加强史论结合,突出爱国主义主线;(二)发掘教材中两类德育因素,加强德育渗透;(三)运用教材的彩图、插图、警世名言、练习题,深化德育教育;(四)使用乡土历史教材,有机渗透德育教育;(五)利用校外德育资源,搞活爱国主义教育.

关键词：历史、历史教学、德育渗透

所属期刊栏目：5

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111