谈交际法英语教学

摘要：

@@ <英语教学大纲>中明确指出学习英语的目的之一是培养为交际初步运用英语的能力,围绕这个教学目标,我们在平日课堂教学中都特别注重了培养学生为交际运用英语的能力,因而交际法不断被应用到教学中.但是,并不是每个教师都能得心应手、随心所欲地应用交际法来驾驭课堂教学.我们或许都遇到过这样的尴尬事:为了活跃课堂气氛,教师创设情景,学生表演问答,结果是站起来表演的学生或面面相觑,或抓耳挠腮、结结巴巴,前言不搭后语,教师急得心焦火燎,学生也不知如何是好.

机标关键词：交际法、课堂教学、运用英语、学生表演、英语教学大纲、教师、应用、学习英语、培养学生、能力、课堂气氛、教学目标、创设情景、问答

所属期刊栏目：5

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102